Comencé a trabajar en una fundación como docente de lengua castellana con personas de protección internacional. Fue entonces cuando me adentré en el mundo social, ya que hasta ese momento siempre había trabajado en el ámbito educativo….

La semana pasada, martes 18 de noviembre fui a un taller dirigido a tres grupos de Bachillerato, centrado en las habilidades emocionales, aunque con un enfoque más centrado en la ansiedad y la angustia,…

Acompañar las emociones: primeros pasos del acompañamiento emocional individual
Después de las primeras reuniones individuales y después de haber reconocido las principales necesidades en términos emocionales y sociolaborales de los jóvenes, empecé la siguiente fase del proyecto enfocada en el apoyo emocional individual….

El lunes participé en mi primera entrevista individual dentro del periodo de prácticas. Hasta ahora no había podido entrar en sesiones de este tipo porque la psicopedagoga ya había avanzado otros jóvenes antes de que yo me incorporara….

Parar, revisar y reajustar: seguimiento y evaluación del proceso
A medida que el proyecto de intervención iba progresando, consideré conveniente llevar a cabo un momento de evaluación y seguimiento intermedio para observar cómo estaba avanzando el proceso y evaluar los progresos y las dificultades que se habían encontrado hasta ese punto….

Primeros encuentros: conocer para acompañar
Para mí, estos primeros días de intervención han marcado el comienzo auténtico del proyecto de acompañamiento que se diseñó anteriormente. Más allá de la planificación y del diseño teórico,…